Программа по повышению квалификации, профессиональной и переподготовке кадров.
Основная цель программы - подготовка кадров в области метеорологии,
гидрологии, гидрогеологии, русловедения, океанологии, геоэкологии и
природных энергетических процессов.
Программа обеспечивает получение профессиональных знаний и навыков в
организационно-управленческой и производственной деятельности в
указанных областях, а также геоинформационных технологий, дистанционных
методов, природно-энергетических процессов и их использования,
водохозяйственных расчетов, оценки техногенного воздействия и развития
деструктивных процессов, программирование, моделирование и
прогнозирование развития природных процессов.
Программа имеет ряд специализаций:
- Климатические прогнозы и прогнозы погоды
- Гидрология и гидроэкология
- Гидрологические условия и оценка их динамики
- Эрозия почв и русловые процессы
- Состояние и прогноз морских поборежий и шельфов
- Энергетические процессы в атмосфере и гидросфере
- Геоэкологическая устойчивость природных систем
Руководители специализаций:
- Член-корр.РАН А.С.Добролюбов;
- Профессор А.В.Кислов;
- Профессор Р.К.Клиге;
- Профессор А.А.Соловьёв;
- Профессор В.И.Соломатин;
- Профессор Р.С.Чалов.
Занятия проводят ведущие специалисты ряда факультетов Московского
Университета, академических, научно-исследовательских и проектных
институтов, министерств и ведомств.
Основные лекционные курсы:
Климатические прогнозы и прогнозы погоды.
Климатология. Загрязнение окружающей среды. Экологическая климатология.
Прогноз погоды. Прогноз климата. Моделирование климата. ГИС. Базы
данных. Программирование (собственно программирование, форматы данных и
др.).
Гидрология и гидроэкология.
Гидрологические расчеты. Моделирование гидрологических процессов.
Гидрологические прогнозы. Водохозяйственные расчеты. Загрязнение речных
вод. Базы данных. Программирование (собственно программирование,
форматы данных и др.).
Гидрогеологические условия и оценка их динамики.
Типы подземных вод и условия их формирования. Взаимодействие
поверхностных и подземных вод. Развитие гидрогеологических процессов.
Формирование и оценка подземных вод. Экологические проблемы
гидрогеологических условий и их мониторинг.
Эрозия почв и русловые процессы.
Динамика склоновых и русловых потоков. Эрозия почв и овражная эрозия.
Русловые процессы: факторы, механизмы, морфодинамика речных русел;
антропогенная трансформация. Устья рек. Моделирование русловых и
эрозионных процессов. Опасные проявления и экологические проблемы;
прогнозирование эрозионных и русловых процессов. Противоэрозионные
мероприятия и регулирование русел.
Состояние и прогноз морских побережий и шельфов.
Методы морских гидрологических прогнозов. Прогнозы стихийных
гидрометеорологических явлений на морях. Оценки возможного изменения
климата и уровня Мирового океана для обоснования вероятных сценариев
прогноза развития прибрежно-шельфовых зон. Позднечетвертичная история
шельфа как основа прогноза его развития. Антропогенное воздействие на
прибрежно-шельфовую зону.
Энергетические процессы в атмосфере и
гидросфере.
Расчеты возобновляемой энергетики моря и вод суши. Атмосферные
преобразователи солнечной энергии. Оценка взаимодействия энергетики и
окружающей среды. Развитие использования возобновляемых источников
энергии. Базы данных. Основы программирования, вычислительных и
статистических методов решения эколого-географических задач энергетики.
Геоэкологическая устойчивость геосистем.
Геоэкологический прогноз изменений природной среды при хозяйственном
освоении арктических территорий и шельфа. Типы техногенных воздействий
и развитие деструктивных процессов на осваиваемых территориях. Методы
оценки и прогноза устойчивости мерзлотных геосистем под влиянием
техногенных воздействий и климатических изменений.. География
геоэкологической ситуации в Арктике. Проблемы и методы освоения
ресурсов арктического шельфа.
Слушатели программы проходят производственную практику в лабораториях МГУ и в ряде профильных предприятий г. Москвы.
За дополнительной информацией обращаться:
e-mail:
Телефоны: (495) 517-39-44, 939-15-55, 939-15-81.